封面新闻记者 徐语杨

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因为苏轼，一场跨越了三十年的心灵对话，初心依旧。今年3月24日，上海师范大学中文系博士生导师李贵从上海来到四川眉山。作为三苏祠“东坡大家讲”的首期主讲嘉宾，他以“跟着苏轼游宋朝”为题，进行了90分钟的讲座，角度新颖，旁征博引，令人印象深刻。

这是李贵1998年从四川大学硕士毕业后，第一次回到苏轼的故乡讲苏轼。

李贵在三苏祠东坡雕像前留影

30年前，李贵以四川为起点，在苏轼清风明月的旷达之境中遨游，随后去往苏轼最喜爱的江南胜境，继续学习深造。自2017年起，李贵每年都要在江浙沪等地举行十数场东坡讲座，从大学专业讲坛到街道百姓市井，每多讲一场，他都真切地发现，人们对苏东坡的喜爱，是没有止境的。

今年春天，他把多年的研究带回苏轼的故乡眉山，用文化地理学的角度，为四川当地喜爱苏轼的观众带来了耳目一新的观点。

这一次讲座，也是李贵多年来最有感触的一次苏轼讲座。这是已经成为苏轼研究领域专家的李贵，对青年时期的回望；也是一份长达30年，从学习领悟苏轼到讲授传播苏轼的文学总结。

一滴水可以见太阳。李贵认为，“苏海”本就浩瀚，越是探索“苏海”，越能体会到中华文化的博大精深。

李贵在三苏祠讲座现场

结缘

广东少年入蜀游“苏海”

1973年，李贵出生在广东茂名化州市一个农村家庭，他最快乐的儿时记忆，就是在每天放完牛割完草的空余时间里，能抽空看一看从邻居那里四处搜罗来的书。从评书的底本，到《隋唐演义》《杨家将》，通俗小说在那时的广东农村极为流行。

通俗小说成了李贵的文学启蒙，传统戏曲和民间传说则为李贵打开了最早认识苏东坡的大门。

彼时，“苏小妹三难新郎”的故事在广东粤剧中流传极广。传闻，苏轼除了有一弟苏辙，还有一妹名为苏小妹，虽为女子，极有文才。当时另一宋朝大文人秦观欲娶苏小妹为妻，他们拜完天地礼已成，苏小妹却不让秦观进门，先以三道试题考验秦观。苏小妹的对联秦观答不出，正在着急时，苏轼从旁路过，暗中帮助给出提示，秦观才得以过关。

在李贵的初始印象中，苏轼有才华又幽默，他曾被贬广东惠州，留下“日啖荔枝三百颗”的名句。广东有谚语“一啖（一口）荔枝三把火”，“三百颗”和“三把火”在广东话中读音相似，这句谚语当是从苏轼诗句而来。正是源于此，广东人对于苏轼，总有份患难情深的亲近。

1991年，李贵考取四川大学，在填报专业时，他几乎没有任何犹豫，填了中文系。当时，川大已经是宋代文学研究的重镇，尤其对苏轼的研究，中文系更是人才辈出。从《苏轼研究资料汇编》再到《苏轼全集校注》，如今全国具有影响力的苏轼研究领域的教授学者，如张志烈、周裕锴等，当时都在川大中文系潜心治学。李贵就是在这样的环境里，一次次接受着熏陶，与苏轼越发亲近。

李贵的父母希望他本科毕业后就能工作接济家里，李贵原本已经打算放弃读研，但回到学校，读书的念头依然强烈。大四那年，他在保送考试中取得第一名的成绩，得以保送本系古代文学读研，主攻唐宋文学，而他的主要兴趣在宋朝。

李贵与周裕锴教授在东坡文化国际高端论坛合影

他是中国苏轼研究会会长周裕锴教授的第一个硕士研究生，读研的一半时间里，他都在读苏轼作品，写相关论文。因苏轼磅礴的学问以及无所不包的领域，学界常有“苏海”之称。正是在这个时期，李贵真正迈入了这片海洋，从此一发不可收拾。

硕士毕业后，李贵继续深造。他先后报考了复旦大学王水照教授、南京大学莫砺锋教授的博士生，这两位可谓国内苏轼研究领域的两座高峰。李贵在被复旦录取之后，才听说南大也同时录取了他。

治学

苏轼成为其“人生引领者”

博士3年毕业后，28岁的李贵以教师的身份第一次登上讲台，开授大学语文及古代文学。每讲至宋代及苏轼，他总是多做停留，带领刚入门的学子们细细品读。进入2005年后，他开始给硕士研究生上课，开设有宋诗研究、苏轼专题等课程。

从学习苏轼再到教授苏轼，漫长的求学治学生涯里，苏轼在李贵心中也发生着变化：他从一个只存在于书本上的古代作家，慢慢变成一个博学多闻的大学者，再到人生智慧的引领者。李贵鲜少受到研究对象影响，但越发了解苏轼，越能感受到“苏海”之广阔。一些苏轼在千年之前提出的见解，放到现代仍不过时。

在散文《李氏山房藏书记》中，苏轼提出了关于读书的看法：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？”

“苏轼批评的是宋代印刷术普及之后，书籍唾手可及，学子反而不看书了。这难道不和当下的网络环境很类似？电子书很发达，我们能看到的书越来越多了，但大家好像也不太读书了。”李贵说。

真正学习和研究苏轼，难度很大；然而要讲解和教学苏轼，难度更高。从学生变身教师后，李贵对苏轼的探索越发细致入微。若只是自己做研究，实在不懂之处可以略过，但是作为老师，他需要把每一个问题弄懂。

巡讲

满足公众对苏轼的探索欲

2017年，李贵还在上海财经大学教书时，开设的苏轼讲座就受到全校师生欢迎。他语言幽默，角度新颖，在遵循事实的前提下，举的例子又往往能贴近年轻人，与寻常严肃的学术讲座有明显区别。很快，在上海已经创办多年的“东方讲坛”向李贵发出邀请，苏轼的人品修养与文学观念，很快在他的带动下，传遍了上海的每一个角落。

从大学讲堂、中小学讲座，再到社区活动，李贵面对的观众有对苏轼已然烂熟于心的饱学之士，也有仅知其人不知其事的街坊百姓，有大、中、小学生，也有老太太。

李贵的博士生导师、复旦大学首席教授王水照先生曾用“三个不”概括苏轼：“说不全、说不完、说不透”。这也很贴切地概括了为什么那么多苏轼讲座，也似乎尚未满足公众对于探索苏轼的欲求。

李贵在上海市第五十二中学讲苏轼

李贵在上海社区为家长和孩子们讲苏轼

2022年下半年以来，“东坡热”越发高涨。这一年来，李贵也带着“苏轼”在全国奔波。2022年5月，他受邀以线上授课形式在上海师范大学附属宝山罗店中学开讲；10月，上海财经大学通识课堂再次邀请他进行线上苏轼讲座；12月，他又走进上海长宁区社区，给孩子和家长们上了一堂生动的文学课；2023年2月，首届东坡文化国际高端论坛在海南举办，他在会上作“论苏轼作品的四种特殊互文”主题发言……

一年以来，李贵也忘记了具体进行了多少场讲座，只记得每一次前来听课的观众，总能给他热烈的反馈，他也在一次次的讲座中，认识与众不同的苏东坡。

2023年3月24日，他重回求学故地四川，来到苏轼家乡眉山。讲堂设在三苏祠的东坡雕塑前，站在那里，他仿佛重回了20多年前读书的时光。那时他还跟着周裕锴教授读研，师生一行人到三苏祠游学，只在眉山匆匆停留。没想到多年过去，他再一次故地重游，还登上了短松冈，拜谒了王弗之墓，游览了苏轼当年书写过的岷江江水。

近年来，李贵将目光放在“文化地理学”上，用文学、历史、地理三者相结合的方式进行文学研究。“江山之助”是中国古代文学批评术语，意谓某个地方的地理山川能帮助作家写出好作品。反过来，李贵则以“文助江山”为切入点，探讨文学作品对古代地方的塑造，苏轼正是其中代表性人物。

经过多年研究，李贵将学术成果化繁为简，以讲座的形式传递知识。对于四川观众来说，这的确是个十分新颖的话题。走进三苏祠聊苏轼，成为李贵记忆中最珍贵的一次经历，不仅因为这里是东坡家乡，也因为前来听讲座的人，各行各业形形色色，有的甚至不远万里，从深圳来到眉山现场。一位儿科医生观众给李贵留下了深刻印象：“有许多在其他领域已经有所建树的人，他们依然保持着对传统文化学习的动力，这让我深受感动，也着实感受到在苏轼故里眉山，他的魅力是无穷大的。”

三苏祠讲座后，李贵又带着讲座去往母校四川大学，周裕锴教授点评道：“题目新颖有趣。”

在讲座里，我们跟着苏轼游宋朝，在讲座外，李贵也将继续带着苏轼走向全国。