郑方德凝神观赛。本报记者 邓放 摄

□本报记者 黄晖 李悦

(资料图片仅供参考)

郑方德很忙，作为濮阳市乒乓球代表队领队，参加河南省第十四届运动会青少年竞技组乒乓球比赛，每场比赛必端坐场边凝神观赛，不时指点队员，约定的采访无暇进行，直到乒乓球比赛全部结束。

郑方德很认真，说好8点体育馆见，8点钟电话准时响起：“我在西门，你在哪儿呢？”

“我做事一向认真。”采访开场，郑方德告诉记者，自己读书认真，教书认真，钻研乒乓球认真，就连当年为了补贴教学而养殖土元，都认真研究过土元繁殖环境的理想温度、湿度。

80多岁的郑方德从20世纪50年代就开始接触乒乓球，经历了光板球拍、胶皮球拍、海绵球拍、海绵+胶皮球拍的“全时代”：“我没学过乒乓球，也没有人教过我，但我会打，周围业余的没人打得过我。”

丰富的乒乓球经历，加上勤于钻研的认真劲儿，现在看来，1973年，当范县一中骨干教师、教书十余年的郑方德决定改行去教乒乓球时，这样的“转型”多少也有些必然。

“为啥去搞乒乓球？因为我觉得乒乓球技术比较复杂。”郑方德说，由于喜欢乒乓球，平时积累了相当数量的乒乓球资料，包括论文、图片等，“我就适合搞科研。”

主抓体校乒乓球项目一年，郑方德训练的队员就在省赛中与省队选手过招，互有胜负。乒乓球项目就这样渐渐在范县“搞起来”了。范县乒乓球男队代表濮阳市参加河南业余体校比赛，夺得男单第一名、第三名，团体第二名，还训练出一批被省队看重的苗子队员。1991年，接受过郑方德训练的刘伟夺得世界杯女子团体冠军、世乒赛混合双打冠军，郑方德实现了当年“转型”时对同事们的豪言——我要带出世界冠军！

“一个运动员有天赋、有人带，经过长期艰苦努力是可以达到高水平的。训练刘伟的过程，我就演练了带高水平运动员的一套理论和方法，证明了一条路子，用这套方法训练，还会不断地出优秀运动员。”郑方德说。

这套理论和方法，当然也包含着大量认真钻研。郑方德介绍：“乒乓球训练牵涉很多科研问题，比如说乒乓球选材，哪是第一要素，哪是第二要素？乒乓球选材看重快速反应能力，可反应的实质、神经传导又是什么，通过训练是否可以改变，能提高多少……”

说着说着，郑方德抬起双手，十指交叉地和记者比画起神经传导，然后又突然有些不好意思地笑了：“我是不是光顾着钻牛角尖，有点不着边际了？”

郑方德的训练路子闯出了名堂，邻近的省内地区，周边的山东、河北，甚至更远的地方，都有人将乒乓球苗子送到他这里训练。1995年，在范县乒乓球体育运动学校基础上，中国乒协濮阳乒乓球实验学校成立，郑方德任校长。河南球迷熟悉的乒乓国手，第十二届、第十三届全运会接连为河南夺得金牌的周雨就是从这里出发，踏上了乒乓梦想的追梦之路。二十几年来，濮阳乒乓球项目共获国际国内比赛金牌300多枚，多次在全国青少年乒乓球比赛中取得团体冠军。

记者好奇地回到刚才未能继续的选材要素、反应速度话题：“您现在选材主要依据什么标准？”

“我们没这个标准，反正越快越好，再说就涉及训练机密了。”郑方德微笑作答之后补充，“其实很简单。比如我有次到一所小学选人，先挑出学习前10名，然后10人围一个圈，‘发展体育运动，增强人民体质’这句话，一人一个字接力往下说，说得慢的下去，直到最后。这个方式就行了，简单吧？”

从第七届省运会至今，除了一届“处在低潮，球也不行”未参加之外，郑方德带队参加了所有省运会的乒乓球比赛。而从1973年算起，半个世纪过去了，记者问郑方德，教乒乓球学生几何？郑方德答曰：“孔子弟子三千，贤人七十二，我大体算了个账，不到三千。有个学生算过，说咱们是2400人，但不一定全。现在经常训练的有30多个人，我现在不愿意要太多人，我的目标是培养高水平运动员，不培养高水平运动员何谈打全运会。”

全运会？

“对，省运会以后我的重心就转到这方面了，下一届全运会我要为河南做点贡献。”郑方德说。